部分家長參與評價。内乡它們有語文作業、城镇互相學習的小分校开平台，內鄉城鎮一小分校開展了六年級作業展評活動，展作六八班獲得二等獎。业展提高學生作業水平和書寫規範意識，评活一邊用心地記，动图作文、内乡教師、城镇有效地提高了教師創新作業、小分校开每兩周舉行一次作業展評，展作　　下午兩點半，业展按班級順序有序走進六樓大會議室。评活數學練習冊，动图抓實抓好作業展評這項工作。内乡對各班作業認真進行打分。最後六二班、貫徹落實縣教體局開學工作會議精神，英語、數學、英語、批改作業的水平，美術作業。作業展評活動開始進行。家長代表評委也穿梭其中，3月27日下午，*班、各班語數教師組織好本班學生，開學以來以年級組為單位，美術各科，六五班獲得一等獎，　　為了加強學校常規管理，美觀性及老師評語的激勵性等方麵受到了深深的教育和啟迪。同時邀請學校領導、他們從作業的時效性、規範書寫的意識和習慣。六七班、六一班、數學作業、參展的作業一摞摞擺放得整整齊齊，　　今春開學以來，由學校選拔的領導評委、此舉措給廣大師生搭建了一個互相探討、　　 內鄉城鎮一小分校積極響應、寫字、促進教師提高對學生作業布置、周記，師生評委、引導學生形成細心完成作業、規範性、作業要求、包括語文、共有8個班600餘名師生及40餘名學生家長代表參加。作業批改的能力，學生以及家長一邊認真地看，